Головна → Новости → Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків”

Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків”

Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція
«Актуальні проблеми формування особистості лікаря
у студентів-медиків»

 

25 березня 2010 року у Київському медичному університеті Української асоціації народної медицини відбулася Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція науково-практична конференція «Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків». Її організаторами були Київський медичний університет Української асоціації народної медицини, Інститут вищої освіти АПН України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Національна медична академія післядипломної освіти імені П.Л. Шупика, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Конференції присвячені проблемам формування особистості лікаря у студентів-медиків стали традиційними для. організаторів конференції та інших установ, зокрема — Національного медичного університету
імені О.О.Богомольця, Національної медичної академії післядипломної освіти імені П.Л.Шупика, Інституту вищої освіти Академії педагогічних наук України, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Львівський державний медичний університет імені Данила Галицького, Вінницький національний медичний університет імені М.І.Пирогова, Донецький державний медичний університет імені М.Горького, Запорізький державний медичний університет, Луганський державний медичний університет, Київський національний економічний університет, Національний аграрний університет, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України, Запорізький національний університет, Черкаський національний університет, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, МАУП, Інститут екології та медицини, Полтавський інститут економіки і права, Тернопільський державний медичний університет, Київське вище професійне училище будівництва і автотранспорту, Донецький базовий медичний коледж.
Вперше для участі в роботі Х конференції прибули делегації з Мінського національного медичного інституту (Білорусь), Волгоградського державного медичного університету (Росія).
Серед авторів академіки, професори, доценти, викладачі, аспіранти, здобувачі різноманітних наукових напрямів — медичних, філософських, педагогічних, історичних, біологічних, психологічних, фізико-математичних та інших.
Мета конференції — модернізація вищої освіті в умовах євроінтеграції.
Були оголошені привітання учасникам Х ювілейної міжнародної науково-практичної конференції президента КМУ УАНМ, заслуженого лікаря України В.В.Поканевича, ректора КМУ УАНМ Т.М. Бойчука і директора Інституту перепідготовки та підвищення кваліфікації НПУ імені М.П.Драгоманова, Ісаєнко Володимира Миколайовича.
Учасники конференції відзначили, що питання формування особистості студента-медика завжди стоїть поряд з формуванням спеціаліста.
На Х науково-практичній конференції були обговорені і прийняті з доповненнями рекомендації для подальшої роботи по формуванню особистості студента.

 

 

РЕКОМЕНДАЦІЇ
Х ювілейної міжнародної науково-практичної конференції КМУ УАНМ
«Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків».
25 березня 2010 року.
Щорічна науково-практична конференція — традиція інституту. Накопичений на протязі 19-ти років досвід роботи Київського Медичного університету УАНМ показав, яке велике значення має плекання соціально-значущих рис студентів-медиків. Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція висвітлила актуальні питання методології, теорії та практики проблем розвитку особистості в сучасних умовах.
Конференція об’рунтувала основні напрямки та форми прилучення студентів до науки та культури, тенденції та розвиток інновацій в освіті й вихованні.
У доповідях озвучені фундаментальні проблеми методології, теорії, методики та дидактичного арсеналу підготовки майбутніх фахівців лікарів, а також вивчення закордонного досвіду в межах філософських, психолого- педагогічних та соціальних проблем, вирішення яких сприятиме входженню до Європейського освітнього простору.
Конференція продемонструвала наші можливості щодо застосування інноваційних та модернізаційних аспектів тих змін в освітній сфері, які всебічно відповідають вимогам Болонської декларації.
Науково-практична конференція вважає за необхідне:
1. Продовжити дослідження проблем формування особистості студента-медика, оскільки ця тематика стала провідною у вищій школі України.
2. Центру по «Формуванню особистості студента» на основі співпраці з ІВО АПН України, та Національним педагогічним університетом ім. М.П. Драгоманова і надалі проводити дослідження проблем формування особистості студента; деталізувати риси сучасної нової особистості, акцентувати роботу в таких напрямках як патріотичне, моральне, правове, деонтологічне, естетичне, культурологічне, трудове, фізичне, ендокологічне, теософічне виховання; створити проект теоретичної моделі майбутнього лікаря.
3. Використовувати доцільніше ментальні особливості студентської аудиторії майбутніх лікарів для утвердження ідеї гуманізму, уваги та шанобливого ставлення до людського життя як найвищої цінності.
4. Сприяти поліпшенню діяльності органів студентського самоврядування як надійного важеля утвердження демократичних засад та соціально-правового захисту особи.
5. Поглибити роботу викладачів у межах кредитно-модульної системи, яка потребує значного оновлення навчально-методичних та дидактичних прийомів.
6. Враховуючи, що виховна робота все більше поєднується із навчальним процесом, посилити співпрацю представників гуманітарних і природознавчих кафедр. Проводити спільні засідання, методологічні семінари та зробити загальноінститутський щорічний семінар з проблем виховання особистості студента як міжвузівський.
7. Використовувати невичерпне джерело народної і нетрадиційної медицини та пов'язувати його з новітніми медико-біологічними здобутками й інтегрувати в систему підготовки фахівців на додипломному та післядипломному рівнях вищих медичних навчальних закладів України.
8. Розробити сучасні методики основних навчальних форм самостійної роботи студентів.
9. Увести до навчальних планів ВНЗ України нормативний інтегрований курс «філософія здоров'я».
10. Опублікувати Рекомендації в спеціалізованих виданнях, на сайті КМУ УАНМ та довести інформацію про результати роботи Х ювілейної міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків» до широких верств викладацького загалу ВНЗ України.

 

Рекомендації затверджені одностайно учасниками конференції

31.03.2010, 324 просмотра.