<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns="http://backend.userland.com/rss2" xmlns:yandex="http://news.yandex.ru">
<channel>
<title>Новини</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/</link>
<description></description>
<pubDate>Sat, 04 Sep 2010 21:03:17 +0300</pubDate>
<generator>HostCMS</generator>
<item>
<title>Курси підвищення кваліфікації</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/88/</link>
<description>Запрошуємо всіх бажаючих пройти курси підвищення кваліфікації.
Цього року вводиться новий курс&#160;&#8212; медитативний аутотренінг.
&#160;
Розклад занять</description>
<yandex:full-text>Запрошуємо всіх бажаючих пройти курси підвищення кваліфікації.Цього року вводиться новий курс&#160;&#8212; медитативний аутотренінг.
&#160;
Розклад занять
&#160;
Довідково:
Медитативный аутотренинг
&#160;
Медитация&#160;&#8212; это&#160;состояние сознания человека, при&#160;котором отсутствует мышление, исчезает ощущение я  (эго) и&#160;времени, но&#160;присутствует состояние полной осознанности, ощущение присутствия, слияние или  &#171;растворение&#187; себя с&#160;окружающим пространством. Сопровождается ощущением покоя и&#160;экстаза, а&#160;также эффектом слияния сознания со&#160;всем окружающим миром.Среди клинически подтверждённых эффектов медитации выделяют.ослабление сердцебиения понижение кровяного давления уменьшение потребления кислорода замедление обмена веществ уменьшение содержания молочной  (a-оксипропионовой) кислоты в&#160;крови усиление кровотока в&#160;предплечиях и&#160;увеличение температуры ладоней увеличение электрического сопротивления кожи усиление альфа-волн мозга. выделение гормона эндорфина гипофизом, благодаря чему включается так&#160;называемый  &#171;центр удовольствия&#187; расслабление мышц под&#160;воздействием гормона эндорфина снижение эмоциональной активности. усиление иммунитета уменьшение головной боли и&#160;боли в&#160;спине улучшение сна&#160;заметное уменьшение потребления спиртных напитков и&#160;сигарет замедление сердечного ритма снижение систолического давления падение диастолического давления. увеличение творческих и&#160;интеллектуальных способностей оздоровление сердца снижение стресса углубление успокоения улучшение концентрации внимания углубление понимания себя  (самоосознания) Постепенно всё&#160;больше исчезает отождествление себя с&#160;телом Усиливается критическое мышление Увеличивается понимание жизни снижение и&#160;полное исчезновение наркотической зависимости снижение сердечных болезней снижение диабета улучшение жизнеспособности увеличение содержание солей молочной кислоты улучшение работы мозга повышение объема правого гиппокампа увеличение доли серого вещества в&#160;глазнично-лобной коре правого полушария, правом таламусе и&#160;височной нижней извилине.</yandex:full-text>
<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 11:36:56 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/88/</guid>
</item>
<item>
<title>Додатковий прийом студентів</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/87/</link>
<description>Київський Медичний Університет Української Асоціації НародноЇ Медицини проводить додатковий прийом на&#160;перший курс навчання за&#160;фахами:
&#160;&#8212; Лікувальна справа
&#160;&#8212; Стоматологія
&#160;&#8212; Фармація
Зарахування до&#160;Університету&#160;&#8212; за&#160;сертифікатами Українського центру оцінювання якості освіти та&#160;згідно з&#160;державними умовами вступу до&#160;ВНЗ.
Телефон для&#160;довідок: 234-99-01</description>
<yandex:full-text>Київський Медичний Університет Української Асоціації НародноЇ Медицини проводить додатковий прийом на&#160;перший курс навчання за&#160;фахами:
&#160;&#8212; Лікувальна справа
&#160;&#8212; Стоматологія
&#160;&#8212; Фармація
Зарахування до&#160;Університету&#160;&#8212; за&#160;сертифікатами Українського центру оцінювання якості освіти та&#160;згідно з&#160;державними умовами вступу до&#160;ВНЗ.
Телефон для&#160;довідок: 234-99-01</yandex:full-text>
<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 10:28:00 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/87/</guid>
</item>
<item>
<title>На сайті є рейтинг вступників!</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/86/</link>
<description>Тепер на&#160;нашому сайті ви&#160;можете ознайомитися з&#160;попередніми списками абітурієнтів  (оновлено 17 серпня о&#160;17-00):
Медичний факультет
Стоматологічний факультет
Фармацевтичний факультет  (денна форма)
&#160;
Продовжується набір на&#160;
Фармацевтичний факультет  (заочна форма)</description>
<yandex:full-text>Тепер на&#160;нашому сайті ви&#160;можете ознайомитися з&#160;попередніми списками абітурієнтів  (оновлено 17 серпня о&#160;17-00):
Медичний факультет
Стоматологічний факультет
Фармацевтичний факультет  (денна форма)
&#160;
Продовжується набір на
Фармацевтичний факультет  (заочна форма)</yandex:full-text>
<pubDate>Wed, 04 Aug 2010 17:05:47 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/86/</guid>
</item>
<item>
<title>Оголошено конкурс в магістратуру</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/66/</link>
<description>Оголошується конкурс в&#160;магістратуру із спеціальностей  &#171;Лікувальна справа&#187; та  &#171;Стоматологія&#187;.Прийом документів проводиться з&#160;2 серпня по&#160;31 серпня 2010 року.
Подробиці&#8230;</description>
<yandex:full-text></yandex:full-text>
<pubDate>Fri, 09 Jul 2010 17:50:00 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/66/</guid>
</item>
<item>
<title>Перший з’їзд  «Народна медицина в Україні»</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/85/</link>
<description>В м. Києві 24-25 вересня 2010 року відбудеться Перший з'їзд  &#171;Народна медицина в&#160;Україні&#187;, внесений до  &#171;Реєстру з'їздів, конгресів, симпозіумів, науково-практичних конференцій, наукових семінарів і пленумів, які проводитимуться у&#160;2010 році&#187;. З'їзд присвячений розвитку народної медицини в&#160;Україні та&#160;світі.</description>
<yandex:full-text>ЗДОРОВ'Я ТА&#160;ДОВГОЛІТТЯ&#160;&#8212; 2010.
ПЕРШИЙ З'ЇЗД  &#171;НАРОДНА МЕДИЦИНА В&#160;УКРАЇНІ&#187;
ОРГАНІЗАТОРИ
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ, ДЕРЖАНЕ УПРАВЛІННЯ СПРАВАМИ&#160;
ДЕРЖАВНЕ ПІДПРИЄМСТВО  &#171;САНАТОРНИЙ КОМПЛЕКС &#8222;ПУЩА ОЗЕРНА&#8220;
КОМІТЕТ З&#160;ПИТАНЬ НАРОДНОЇ І НЕТРАДИЦІЙНОЇ МЕДИЦИНИ МОЗ&#160;УКРАЇНИ
ПВНЗ &#8222;КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ&#8220;
ВГО &#8222;АСОЦІАЦІЯ ФАХІВЦІВ З&#160;НАРОДНОЇ І НЕТРАДИЦІЙНОЇ МЕДИЦИНИ УКРАЇНИ&#8220;
В м. Києві 24-25 вересня 2010 року відбудеться Перший з'їзд &#8222;Народна медицина в&#160;Україні&#8220;, внесений до&#160;&#8222;Реєстру з'їздів, конгресів, симпозіумів, науково-практичних конференцій, наукових семінарів і пленумів, які проводитимуться у&#160;2010 році&#8220;. З'їзд присвячений розвитку народної медицини в&#160;Україні та&#160;світі.В програмі з'їзду відбудуться наукові конференції, виставка-форум:Інтеграція народної і нетрадиційної медицини в&#160;первинну медико-санітарну допомогу. Стратегія розвитку.1.Здоров'я, довголіття&#160;&#8212; зміст народної і нетрадиційної медицини.2.Біоенергоінформаційні технології в&#160;медицині.3.Натуропатія і гомеопатія.4.Цілительство&#160;&#8212; самобутній напрямок народної і нетрадиційної медицини.5.Нормативно-правові засади урегулювання народної і нетрадиційної медицини в&#160;Україні.В рамкам роботи з'їзду буде проведена виставка, в&#160;програмі якої будуть презентуватися і реалізуватися прилади функціональної діагностики, фітопрепарати, спеціальні харчові продукти, продукти бджільництва, засоби народної і нетрадиційної медицини призначені для&#160;досягнення краси, здоров'я, активного довголіття та&#160;оптимізації життєдіяльності.Початок реєстрації учасників з&#160;900. Початок роботи з'їзду&#160;&#8212; 1000.Адреса проведення з'їзду: Санаторний комплекс &#8222;Пуща Озерна&#8220;, Пуща Водиця, вул. 14 Лінія, м. Київ. Їхати від станції метро &#8222;Академмістечко&#8220; автобусом &amp;#8470;&#160;30. Від станції метро &#8222;Нивки&#8220; маршрутними таксі &amp;#8470;&#160;226, 719, від станції метро &#8222;Героїв Дніпра&#8220; або&#160;&#8222;Мінська&#8220; маршрутним таксі &amp;#8470;&#160;170.З питання проживання необхідно заздалегідь звернутися до&#160;Санаторного комплексу  &#171;Пуща Озерна&#187;, за&#160;телефонами:  (044) 431-29-09, 431-29-39. Проживання оплачується при&#160;поселенні у&#160;готель.ЗАПРОШУЄМО ДО&#160;УЧАСТІ І СПІВПРАЦІ УСІХ ЗАЦІКАВЛЕНИХ! 
ІНФОРМАЦІЯ
ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ&#160;
ПЕРШОГО З'ЇЗДУ  &#171;НАРОДНА МЕДИЦИНА В&#160;УКРАЇНІ&#187;
Запрошуємо Вас&#160;до&#160;участі у&#160;з'їзді та&#160;виставці. Учасникам будуть видані відповідні сертифікати.Членам Всеукраїнської громадської організації  &#171;Асоціація фахівців з&#160;народної і нетрадиційної медицини України&#187; будуть вручені посвідчення. Матеріали доповідей будуть опубліковані у&#160;вигляді тез. Обсяг тез&#160;не&#160;більше 2000 знаків необхідно подавати у&#160;друкованому вигляді, на&#160;електронних носіях або&#160;на&#160;E-mail: kninm@i.com.uа або&#160;zvnin@moz.gov.ua. Структура тез&#160;включає назву, ПІБ авторів, повну назву організації, місто, текст тез, які повинні містити УДК, актуальність, методи, результати дослідження, висновки. Вартість публікації тез&#160;&#8212; 300 грн. Термін подачі тез&#160;&#8212; 09 липня 2010 року.Кошти перераховувати за&#160;реквізитами: отримувач платежу ДП  &#171;Комітет з&#160;НіНМ МОЗ&#160;України&#187;, Код&#160;ЄДРПОУ 25885270, установа банку ГУДКУ в&#160;м. Києві, рахунок отримувача 37126001005000, МФО&#160;820019, призначення платежу  &#171;Публікації тез&#187;.Про свою участь просимо попередньо поінформувати оргкомітет: Державне підприємство  &#171;Комітет з&#160;питань народної і нетрадиційної медицини МОЗ&#160;України&#187; за&#160;адресою: 01021, Державне підприємство  &#171;Комітет з&#160;питань народної і нетрадиційної медицини МОЗ&#160;України&#187;, вул. Грушевського, 7, м. Київ, тел./факс  (044) 253-60-24, E-mail: kninm@i.com.uа, Пінчук Інна Володимирівна, zvnin@moz.gov.ua, Герцюк Тамара Іванівна, Козименко Тамара Миколаївна.Прохання мати при&#160;собі квитанції про&#160;оплату організаційного внеску та&#160;внеску для&#160;вступу у&#160;ВГО  &#171;Асоціація фахівців з&#160;народної і нетрадиційної медицини України&#187;.</yandex:full-text>
<pubDate>Thu, 03 Jun 2010 17:29:20 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/85/</guid>
</item>
<item>
<title>Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми формування особистості лікаря у студентів-медиків”</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/84/</link>
<description>25&#160;березня 2010 року у&#160;Київському медичному університеті Української асоціації народної медицини відбулася Х&#160;ювілейна міжнародна науково-практична конференція науково-практична конференція  &#171;Актуальні проблеми формування особистості лікаря у&#160;студентів-медиків&#187;. Її організаторами були Київський медичний університет Української асоціації народної медицини, Інститут вищої освіти АПН&#160;України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Національна медична академія післядипломної освіти імені П.Л.&#160;Шупика, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова</description>
<yandex:full-text>Х ювілейна міжнародна науково-практична конференція
  &#171;Актуальні проблеми формування особистості лікаря
у студентів-медиків&#187;
&#160;
25 березня 2010 року у&#160;Київському медичному університеті Української асоціації народної медицини відбулася Х&#160;ювілейна міжнародна науково-практична конференція науково-практична конференція  &#171;Актуальні проблеми формування особистості лікаря у&#160;студентів-медиків&#187;. Її організаторами були Київський медичний університет Української асоціації народної медицини, Інститут вищої освіти АПН&#160;України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Національна медична академія післядипломної освіти імені П.Л.&#160;Шупика, Національний педагогічний університет імені М.П. ДрагомановаКонференції присвячені проблемам формування особистості лікаря у&#160;студентів-медиків стали традиційними для. організаторів конференції та&#160;інших установ, зокрема&#160;&#8212; Національного медичного університету імені О.О.Богомольця, Національної медичної академії післядипломної освіти імені П.Л.Шупика, Інституту вищої освіти Академії педагогічних наук України, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, Львівський державний медичний університет імені Данила Галицького, Вінницький національний медичний університет імені М.І.Пирогова, Донецький державний медичний університет імені М.Горького, Запорізький державний медичний університет, Луганський державний медичний університет, Київський національний економічний університет, Національний аграрний університет, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН&#160;України, Запорізький національний університет, Черкаський національний університет, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя, МАУП, Інститут екології та&#160;медицини, Полтавський інститут економіки і права, Тернопільський державний медичний університет, Київське вище професійне училище будівництва і автотранспорту, Донецький базовий медичний коледж.Вперше для&#160;участі в&#160;роботі Х&#160;конференції прибули делегації з&#160;Мінського національного медичного інституту  (Білорусь), Волгоградського державного медичного університету  (Росія).Серед авторів академіки, професори, доценти, викладачі, аспіранти, здобувачі різноманітних наукових напрямів&#160;&#8212; медичних, філософських, педагогічних, історичних, біологічних, психологічних, фізико-математичних та&#160;інших.Мета конференції&#160;&#8212; модернізація вищої освіті в&#160;умовах євроінтеграції.Були оголошені привітання учасникам Х&#160;ювілейної міжнародної науково-практичної конференції президента КМУ&#160;УАНМ, заслуженого лікаря України В.В.Поканевича, ректора КМУ&#160;УАНМ Т.М. Бойчука і директора Інституту перепідготовки та&#160;підвищення кваліфікації НПУ&#160;імені М.П.Драгоманова, Ісаєнко Володимира Миколайовича.Учасники конференції відзначили, що&#160;питання формування особистості студента-медика завжди стоїть поряд з&#160;формуванням спеціаліста.На Х&#160;науково-практичній конференції були обговорені і прийняті з&#160;доповненнями рекомендації для&#160;подальшої роботи по&#160;формуванню особистості студента.
&#160;
&#160;
РЕКОМЕНДАЦІЇ
Х ювілейної міжнародної науково-практичної конференції КМУ&#160;УАНМ
  &#171;Актуальні проблеми формування особистості лікаря у&#160;студентів-медиків&#187;.
25 березня 2010 року.
Щорічна науково-практична конференція&#160;&#8212; традиція інституту. Накопичений на&#160;протязі 19-ти років досвід роботи Київського Медичного університету УАНМ показав, яке&#160;велике значення має плекання соціально-значущих рис&#160;студентів-медиків. Х&#160;ювілейна міжнародна науково-практична конференція висвітлила актуальні питання методології, теорії та&#160;практики проблем розвитку особистості в&#160;сучасних умовах.Конференція об&#8217;рунтувала основні напрямки та&#160;форми прилучення студентів до&#160;науки та&#160;культури, тенденції та&#160;розвиток інновацій в&#160;освіті й&#160;вихованні. У&#160;доповідях озвучені фундаментальні проблеми методології, теорії, методики та&#160;дидактичного арсеналу підготовки майбутніх фахівців лікарів, а&#160;також вивчення закордонного досвіду в&#160;межах філософських, психолого- педагогічних та&#160;соціальних проблем, вирішення яких сприятиме входженню до&#160;Європейського освітнього простору. Конференція продемонструвала наші можливості щодо застосування інноваційних та&#160;модернізаційних аспектів тих&#160;змін в&#160;освітній сфері, які всебічно відповідають вимогам Болонської декларації. Науково-практична конференція вважає за&#160;необхідне:1. Продовжити дослідження проблем формування особистості студента-медика, оскільки ця&#160;тематика стала провідною у&#160;вищій школі України. 2. Центру по  &#171;Формуванню особистості студента&#187; на&#160;основі співпраці з&#160;ІВО АПН&#160;України, та&#160;Національним педагогічним університетом ім. М.П. Драгоманова і надалі проводити дослідження проблем формування особистості студента; деталізувати риси сучасної нової особистості, акцентувати роботу в&#160;таких напрямках як&#160;патріотичне, моральне, правове, деонтологічне, естетичне, культурологічне, трудове, фізичне, ендокологічне, теософічне виховання; створити проект теоретичної моделі майбутнього лікаря.3. Використовувати доцільніше ментальні особливості студентської аудиторії майбутніх лікарів для&#160;утвердження ідеї гуманізму, уваги та&#160;шанобливого ставлення до&#160;людського життя як&#160;найвищої цінності.4. Сприяти поліпшенню діяльності органів студентського самоврядування як&#160;надійного важеля утвердження демократичних засад та&#160;соціально-правового захисту особи.5. Поглибити роботу викладачів у&#160;межах кредитно-модульної системи, яка&#160;потребує значного оновлення навчально-методичних та&#160;дидактичних прийомів.6. Враховуючи, що&#160;виховна робота все&#160;більше поєднується із навчальним процесом, посилити співпрацю представників гуманітарних і природознавчих кафедр. Проводити спільні засідання, методологічні семінари та&#160;зробити загальноінститутський щорічний семінар з&#160;проблем виховання особистості студента як&#160;міжвузівський.7. Використовувати невичерпне джерело народної і нетрадиційної медицини та&#160;пов'язувати його з&#160;новітніми медико-біологічними здобутками й&#160;інтегрувати в&#160;систему підготовки фахівців на&#160;додипломному та&#160;післядипломному рівнях вищих медичних навчальних закладів України.8. Розробити сучасні методики основних навчальних форм самостійної роботи студентів.9. Увести до&#160;навчальних планів ВНЗ&#160;України нормативний інтегрований курс  &#171;філософія здоров'я&#187;.10. Опублікувати Рекомендації в&#160;спеціалізованих виданнях, на&#160;сайті КМУ&#160;УАНМ та&#160;довести інформацію про&#160;результати роботи Х&#160;ювілейної міжнародної науково-практичної конференції  &#171;Актуальні проблеми формування особистості лікаря у&#160;студентів-медиків&#187; до&#160;широких верств викладацького загалу ВНЗ&#160;України.
&#160;
Рекомендації затверджені одностайно учасниками конференції</yandex:full-text>
<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 17:50:10 +0300</pubDate>
<enclosure url="http://www.medinstitut.kiev.ua/upload/information_items_1270190309.jpg" length="7251" type="image/jpeg" />
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/84/</guid>
</item>
<item>
<title>Рішення наради ректорів вищих медичних навчальних закладів</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/83/</link>
<description>РІШЕННЯ
наради ректорів вищих медичних  (фармацевтичного) навчальних закладів
Заслухавши доповідь Міністра охорони здоров'я України З.М. Митника та&#160;виступи ректорів нарада відзначила, що&#160;вища медична освіта країни, незважаючи на&#160;складні соціально-економічні умови, стало виконує своє основне завдання щодо підготовки медичних та&#160;фармацевтичних кадрів відповідно до&#160;потреб галузі.</description>
<yandex:full-text>РІШЕННЯ
наради ректорів вищих медичних  (фармацевтичного) навчальних закладів&#160;
III-IV рівнів акредитації та&#160;закладів післядипломної освіти&#160;
з питань подальшого розвитку вищої медичної освіти

18 березня 2010 року&#160;
Протокол &amp;#8470;&#160;1
м. Київ, МОЗ&#160;України

Заслухавши доповідь Міністра охорони здоров'я України З.М. Митника та&#160;виступи ректорів нарада відзначила, що&#160;вища медична освіта країни, незважаючи на&#160;складні соціально-економічні умови, стало виконує своє основне завдання щодо підготовки медичних та&#160;фармацевтичних кадрів відповідно до&#160;потреб галузі.
Підготовка фахівців для&#160;галузі охорони здоров'я в&#160;Україні здійснюється у&#160;вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладах I-IV рівнів акредитації МОЗ&#160;України&#160;&#8212; серед них&#160;69 медичних коледжів, 44 медичних училища, два&#160;інститути медсестринства, 18 медичних університетів  (академій), вісім з&#160;яких мають статус національних. Станом на&#160;01.01.10 у&#160;вищих навчальних закладах IV рівня акредитації, підпорядкованих МОЗ, за&#160;державним замовленням навчаються понад 25 тисяч студентів  (майбутніх лікарів&#160;&#8212; 23036, провізорів&#160;&#8212; 1442, біотехнологів&#160;&#8212; 5, економістів&#160;&#8212; 4, бакалаврів&#160;&#8212; 192, молодших медичних спеціалістів&#160;&#8212; 318, фармацевтів&#160;&#8212; 73). Майже 25 тисяч студентів, громадян України, навчаються за&#160;контрактною формою  (майбутніх лікарів&#160;&#8212; 18596, провізорів&#160;&#8212; 4526, економістів&#160;&#8212; 20, біотехнологів&#160;&#8212; 24, менеджерів&#160;&#8212; 12), в&#160;тому числі понад 12 тисяч навчаються за&#160;заочною формою.
У вищих навчальних закладах МОЗ&#160;здійснюється підготовка майже 17,5 тисяч іноземних громадян  (студентів&#160;&#8212; 16093, клінічних ординаторів&#160;&#8212; 1090, аспірантів&#160;&#8212; 133, магістрантів&#160;&#8212; 130), що&#160;складає третину від усіх іноземних громадян, які навчаються в&#160;Україні. У&#160;2009 році прийнято на&#160;різні форми підготовки до&#160;вищих навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти понад 4 тисячі іноземних громадян.
Обсяг прийому студентів до&#160;вищих медичних  (фармацевтичних) навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації у&#160;2009 році становив 22295 осіб  (в т.ч. на&#160;бюджетну форму навчання&#160;&#8212; 14615 осіб), випуск становив 19469 осіб.
Контингент студентів у&#160;навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації становить понад 70 тисяч осіб, із них&#160;за&#160;спеціальностями: медичні сестри&#160;&#8212; 31,3 тис. осіб; фельдшери&#160;&#8212; 20,8 тис. осіб; акушерки&#160;&#8212; 5,5 тис. осіб. Випуск бакалаврів у&#160;вищих медичних  (фармацевтичних) навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації становив 805 осіб.В закладах післядипломної освіти та&#160;на&#160;факультетах підвищення кваліфікації вищих навчальних закладів МОЗ&#160;IV рівня акредитації за&#160;державним замовленням навчаються майже 7,5 тисяч лікарів  (провізорів)-інтернів, щорічно підвищують кваліфікацію понад 67 тисяч слухачів.
У 2009 році 4322 випускникам, що&#160;навчались за&#160;державним замовленням, надано перше робоче місце, що&#160;становить 99,8% від загального випуску. Більше половини випуску&#160;&#8212; 2028 лікарів направлені для&#160;роботи у&#160;закладах охорони здоров'я сільської місцевості, 464 на&#160;посади лікарів загальної практики-сімейної медицини.
Науково-педагогічний процес здійснюють 12788 викладачів, з&#160;них&#160;15,7%&#160;&#8212; доктори наук  (професори), 57,9%&#160;&#8212; кандидати наук  (доценти, старші наукові співробітники), 82&#160;&#8212; академіки  (члени-кореспонденти) НАН, НАМН, НАПН України.
Проте, нарада зазначає що&#160;у&#160;вищій медичній школі зберігаються тривожні тенденції щодо постаріння викладацького корпусу. Так, серед завідувачів кафедрами вищих навчальних закладів МОЗ&#160;42,3% є особами пенсійного віку, 12,3% не&#160;мають наукового ступеня доктора медичних наук. Серед викладачів 23,1% є особами пенсійного віку, 26,4% не&#160;мають наукового ступеня та&#160;вченого звання. Ці показники дещо кращі ніж у&#160;минулому навчальному році, але&#160;свідчать про&#160;необхідність постійної уваги керівників закладів до&#160;питань кадрової політики.
За незалежним рейтингом університетів України, проведеним ЮНЕСКО, практично усі вищі навчальні заклади МОЗ&#160;увійшли до&#160;числа 60 кращих університетів України, випередивши чимало класичних університетів МОН&#160;України. За&#160;цим&#160;рейтингом Національний медичний університет імені О.О. Богомольця посів 4 місце в&#160;Україні.
Національний медичний університет також посідає провідні місця у&#160;галузі за&#160;участю студентів та&#160;магістрів у&#160;програмі ERASMUS MUNDUS та&#160;за&#160;кількістю учасників та&#160;переможців студентських олімпіад у&#160;2009/2010 рр.
Триває законодавча робота МОЗ&#160;спільно із навчальними закладами щодо поліпшення якості навчального процесу на&#160;додипломному та&#160;післядипломному етапах; збереження існуючої мережі вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладів, закладів післядипломної освіти. Міністерством внесено відповідні пропозиції до&#160;проекту Закону України  &#171;Про внесення змін до&#160;Закону України &#8222;Про вищу освіту&#8220; в&#160;частині організації університетських лікарень, запровадження на&#160;післядипломному етапі лікарської резидентури, статусу галузевих коледжів та&#160;університетів.
Упродовж минулого року затверджені накази МОЗ&#160;від 07.12.09 &amp;#8470;&#160;&amp;#8470;&#160;929, 930, 931, 932, 933, якими запроваджено введення у&#160;вищих навчальних закладах IV рівня акредитації нових навчальних планів підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня &#8222;спеціаліст&#8220; на&#160;засадах кредитно-модульної системи організації навчального процесу за&#160;спеціальностями &#8222;лікувальна справа&#8220;, &#8222;стоматологія&#8220;, &#8222;фармація&#8220;, &#8222;клінічна фармація&#8220;, &#8222;технологія парфумерно-косметичних засобів&#8220;, &#8222;технологія фармацевтичних препаратів&#8220;.
Зазначеними навчальними планами передбачено розширення складової практичної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня &#8222;спеціаліст&#8220; на&#160;засадах кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
Міністерством охорони здоров'я України створено проекти Галузевих стандартів освіти за&#160;спеціальностями: &#8222;лікувальна справа&#8220;,  &#171;сестринська справа&#187;,  &#171;акушерська справа&#187;,  &#171;лабораторна діагностика&#187;,  &#171;фармація&#187;,  &#171;медико-профілактична справа&#187;  (освітньо-кваліфікаційний рівень молодшого спеціаліста). Крім цього, створено і впроваджено новий навчальний план за&#160;спеціальністю  &#171;сестринська справа&#187;  (медична сестра&#160;&#8212; бакалавр).
Продовжено роботу щодо створення навчально-методичного забезпечення підготовки медичних сестер-магістрів за&#160;спеціальністю 8.110100  &#171;Сестринська справа&#187;, що&#160;здійснюється в&#160;Житомирському інституті медсестринства, Буковинському державному медичному університеті та&#160;Інституті медсестринства Тернопільського державного медичного університету.
Питання необхідності розробки пакету нормативних документів, які регламентують навчання студентів за&#160;кредитно-модульною системою організації навчального процесу, удосконалення стандартів вищої медичної та&#160;фармацевтичної освіти у&#160;відповідності до&#160;сучасних вимог та&#160;євроінтеграційного напряму розвитку вищої освіти в&#160;Україні розглядалися під час&#160;проведення 18 вересня 2009 року на&#160;базі Івано-Франківського національного медичного університету круглого столу на&#160;тему  &#171;Законодавче та&#160;нормативно-правове забезпечення розвитку медичної та&#160;фармацевтичної освіти&#187;.
У Національній медичній академії післядипломної освіти ім. П.Л. Шупика створено Інститут сімейної медицини. Завершується робота щодо створення науково-навчального Центру лабораторної справи, Інституту менеджменту.
Міністерством розроблено перелік лікарських спеціальностей резидентури та&#160;проектні терміни навчання. Після прийняття Верховною Радою України змін до&#160;Закону України  &#171;Про вищу освіту&#187; пропонується розпочати процес впровадження резидентури як&#160;форми спеціалізації з&#160;найбільш високотехнологічних лікарських спеціальностей. Відповідні положення вже&#160;включені до&#160;проекту Закону України  &#171;Про внесення змін до&#160;Закону України &#8222;Про вищу освіту&#8220;, який подано до&#160;Кабінету Міністрів.Міністерство охорони здоров'я України з&#160;01.01.2010 законодавчо запровадило у&#160;галузі систему безперервного професійного розвитку лікарів та&#160;провізорів, яка&#160;передбачає здобуття лікарями  (провізорами) кредитів з&#160;усіх видів діяльності у&#160;міжатестаційний період  (наказ МОЗ&#160;від 07.07.09 &amp;#8470;&#160;484 &#8222;Про затвердження змін до&#160;Положення про&#160;проведення іспитів на&#160;передатестаційних циклах&#8220;, зареєстрований в&#160;Міністерстві юстиції України 27.07.09 за&#160;&amp;#8470;&#160;693/16709).
Великий обсяг навчально-виховної, науково-дослідної та&#160;лікувальної роботи, яку&#160;проводить професорсько-викладацький склад вищих медичних навчальних закладів, обумовлює необхідність подальшого створення університетських лікарень&#160;&#8212; медичних об'єднань нового типу на&#160;базі потужних багатопрофільних обласних клінічних лікувально-профілактичних закладів та&#160;мережі університетських клінік.
З метою ліквідації кадрового дефіциту у&#160;галузі охорони здоров'я МОЗ&#160;України надало Кабінету Міністрів України, Міністерству економіки пропозиції щодо збільшення обсягів державного замовлення на&#160;підготовку лікарів у&#160;вищих навчальних закладах МОЗ&#160;України до&#160;6845 осіб  (план 2010 року становить 4059 осіб). Збільшення державного замовлення на&#160;підготовку фахівців за&#160;напрямом &#8222;Медицина&#8220; дозволить у&#160;майбутньому попередити розвиток негативних тенденцій щодо кадрового забезпечення галузі охорони здоров'я і стабілізувати показники забезпеченості населення України лікарями, що&#160;безумовно вплине на&#160;поліпшення якості медичної допомоги населенню.
На сьогодні проблемними питаннями розвитку вищої медичної та&#160;фармацевтичної освіти залишаються:1. Відсутність фінансування з&#160;Державного бюджету задля забезпечення співвідношення викладач-студент  (слухач, лікар-інтерн) до&#160;1:6  (4,5; 5) у&#160;вищих навчальних закладах IV рівня акредитації та&#160;закладах післядипломної освіти, що&#160;передбачено постановою Кабінету Міністрів України від 25.08.04 &amp;#8470;&#160;1130 &#8222;Про внесення змін до&#160;постанови Кабінету Міністрів України від 17.08.02 &amp;#8470;&#160;1134&#8220;.
2. Необхідність створення дієвого резерву на&#160;посади завідувачів кафедр, посилення вимог щодо відбору  (оновлення) науково-педагогічних кадрів.
3. Нагальна необхідність збільшення обсягів фінансування за&#160;кошти державного бюджету видатків з&#160;метою підвищення заробітної плати викладачам та&#160;допоміжному персоналу, здійснення капітальних ремонтів навчальних корпусів та&#160;гуртожитків, придбання підручників, оновлення обладнання, проведення наукових досліджень.
4. Відновлення повноважень МОЗ&#160;щодо встановлення вимог до&#160;підготовки та&#160;перепідготовки медичних та&#160;фармацевтичних спеціалістів, надання грифів на&#160;видання навчально-методичної спеціальної літератури та&#160;виділення відповідних бюджетних коштів на&#160;видавничу діяльність.
На сьогодні Порядок присвоєння вченого звання професора і доцента при&#160;атестації наукових і науково-педагогічних працівників передбачає наявність у&#160;претендентів певної кількості підготовлених підручників і посібників, що&#160;сприяє розробці великої кількості видань, в&#160;яких медична освіта не&#160;має потреби.
На теперішній час&#160;при&#160;атестації враховуються тільки ті підручники, які мають гриф МОН. Атестаційна колегія МОН&#160;до&#160;розгляду атестаційних справ не&#160;залучає медичних фахівців, що&#160;свідчить про&#160;недовіру до&#160;вищих медичних навчальних закладів та&#160;МОЗ.
5. Врахування пропозицій МОЗ&#160;до&#160;проекту Закону України  &#171;Про внесення змін до&#160;Закону України &#8222;Про вищу освіту&#8220; щодо вимог до&#160;профільних університетів, академій та&#160;коледжів в&#160;частині зменшення кількості галузей знань, за&#160;якими здійснюється підготовка.
6. Запровадження 12-річної системи підготовки в&#160;школах не&#160;враховує національні особливості вищої школи та&#160;її здобутки, а&#160;механічно переносить на&#160;освітянські терени тільки терміни підготовки в&#160;середній школі, визначені за&#160;кордоном. У&#160;2012 році не&#160;буде випуску в&#160;школах і виникнуть проблем із забезпеченням обсягів прийому до&#160;медвузів вітчизняних громадян.
7. Зовнішнє незалежне тестування не&#160;повинно спричиняти міграцію абітурієнтів та&#160;нівелювати профорієнтаційну роботу вищих навчальних закладів. Для&#160;їх закріплення за&#160;вищими навчальними закладами необхідно запровадити хоча б&#160;один профільний іспит.
8. Реформи МОН, які запроваджуються з&#160;метою євроінтеграції вищої школи, не&#160;враховують специфіки медичної і фармацевтичної освіти. Визначений МОН&#160;України порядок підготовки бакалаврів за&#160;спеціальностями &#8222;сестринська справа&#8220;, &#8222;лабораторна справа&#8220;, &#8222;фармація&#8220; та&#160;спеціалістів за&#160;спеціальностями &#8222;лікувальна справа&#8220;, &#8222;педіатрія&#8220;, &#8222;медико-профілактична справа&#8220;, &#8222;стоматологія&#8220; не&#160;відповідає потребам галузі охорони здоров'я.
Підготовка магістрів медицини на&#160;додипломному етапі не&#160;може забезпечити належний рівень підготовки майбутніх лікарів, науковців і науково-педагогічних працівників, оскільки в&#160;Україні після закінчення вищого навчального закладу і отримання диплома особа не&#160;має права на&#160;самостійну діяльність без&#160;спеціальної підготовки, що&#160;проводиться на&#160;післядипломному етапі. Така&#160;ж практика у&#160;підготовці медиків і за&#160;кордоном.
Це може стосуватися підготовки магістрів в&#160;інших галузях народного господарства, а&#160;в&#160;медичній і фармацевтичній освіті необхідно залишити систему інтернатури і магістратури на&#160;післядипломному етапі.
9. Проблемним є запровадженням наукового ступеня &#8222;доктор філософії&#8220; на&#160;рівні як&#160;кандидата наук, так&#160;і доктора наук, що&#160;призводить до&#160;применшення значимості наукового ступеня доктора медичних наук та&#160;зниження мотивації в&#160;молоді до&#160;наукової праці.
10. Закрита база тестів для&#160;проведення ліцензійних іспитів &#8222;Крок 1&#8220;,  &#171;Крок 2&#187; і  &#171;Крок 3&#187; у&#160;вищих навчальних закладах та&#160;закладах післядипломної освіти не&#160;сприяє якості підготовки до&#160;їх складання. Вся база тестів має бути відкритою для&#160;студентів протягом навчального року, а&#160;фіксована кількість питань, які будуть використовуватися при&#160;проведенні  &#171;кроків&#187; мають обиратися безпосередньо перед їх початком.
11. Відсутність власних потужних клінічних баз  (лікарень, клінік) у&#160;вищих навчальних закладах не&#160;дозволяє відводити 60% навчального часу на&#160;самостійну роботу студентів, як&#160;того вимагають нормативні документи МОН. В цій ситуації необхідно враховувати специфіку клінічної підготовки студентів-медиків.
12. Значна кількість випускників залишають професію. На рівні місцевих органів влади необхідно вжити заходів щодо створення належних умов для&#160;проживання та&#160;роботи медичних працівників, які згідно з&#160;розподілом виїжджають у&#160;сільську місцевість.
13. Не&#160;є прийнятним для&#160;системи медичної і фармацевтичної освіти збільшення кількості дисциплін за&#160;вибором студента до&#160;25%, що&#160;визначено наказом МОН&#160;України від 10.02.2010 &amp;#8470;&#160;101.
14. Відсутня нормативна база на&#160;урядовому рівні для&#160;створення потужних університетських клінік. Необхідно повернути централізовану систему управління практичною охороною здоров'я, що&#160;також сприятиме створенню умов для&#160;клінічної підготовки майбутніх медиків, лікувальній діяльності науково-педагогічних працівників медичних вузів.
15. Не&#160;врегульовано питання щодо виконання контрольних функцій за&#160;діяльністю вищих медичних навчальних закладів організаціями та&#160;установами різних рівнів та&#160;підпорядкування.
16. Необхідно визначитися з&#160;потребою у&#160;запровадженні інтернатури для&#160;іноземних громадян, які мають право на&#160;постійне проживання на&#160;території країни.
17. З&#160;метою залучення обдарованої молоді з&#160;числа випускників вищих навчальних закладів до&#160;науково-педагогічної діяльності доцільно розглянути можливість їх зарахування на&#160;посаду асистента-стажиста.
18. З&#160;метою запобігання плинності медичних і фармацевтичних кадрів та&#160;контролю за&#160;їх міграцією в&#160;межах України і за&#160;кордоном, необхідно удосконалити реєстр медичних працівників з&#160;можливим присвоєнням ідентифікаційних кодів.
19. Потребує активного запровадження підготовка керівників лікувально-профілактичних закладів за&#160;1,5 річною програмою спеціалізації, розробленою Національною медичною академією післядипломної освіти ім. П.Л. Шупика.
Нарада наголошує на&#160;необхідності системної підготовки вищих навчальних закладів до&#160;завершення навчального року та&#160;прийомної кампанії 2010 року; вжиття вищими навчальними закладами дієвих заходів щодо підвищення рівня підготовки фахівців у&#160;вищих медичних навчальних закладах, особливо в&#160;частині практичної складової підготовки спеціалістів, створення університетських клінік, впровадження резидентури, поліпшення практичної підготовки та&#160;запровадження у&#160;навчальний процес засад доказової медицини.
На підставі вищезазначеного НАРАДА ВИРІШУЄ:
1. Взяти до&#160;виконання програмні положення виступу Міністра охорони здоров'я України З.М. Митника щодо поліпшення якості підготовки медичних і фармацевтичних працівників, удосконалення законодавчого забезпечення вищої медичної освіти, якісного відбору абітурієнтів та&#160;поліпшення кадрового забезпечення галузі, дотримання фінансової дисципліни у&#160;вищих медичних навчальних закладах.
2. Першому заступнику Міністра охорони здоров'я України Лазоришинцю&#160;В.&#160;В., директору Департаменту кадрової політики, освіти і науки МОЗ&#160;України Банчуку&#160;М.&#160;В.:
2.1. Забезпечити постійний моніторинг щодо поліпшення якості підготовки медичних та&#160;фармацевтичних кадрів.Постійно
2.2. Підготувати об&amp;#8217;рунтування до&#160;МОН&#160;України стосовно відновлення повноважень МОЗ&#160;щодо встановлення вимог до&#160;підготовки та&#160;перепідготовки медичних і фармацевтичних спеціалістів, надання грифів на&#160;видання навчально-методичної спеціальної літератури та&#160;виділення відповідних бюджетних коштів на&#160;видавничу діяльність.До 1 квітня 2010 року
2.3. Підготувати об&amp;#8217;рунтування до&#160;МОН&#160;України щодо збереження підготовки магістрів в&#160;системі медичної і фармацевтичної освіти на&#160;післядипломному етапі.До 1 квітня 2010 року
2.4. Забезпечувати реалізацію у&#160;галузі системи безперервного професійного розвитку лікарів та&#160;провізорів.Постійно
2.5. Забезпечувати дотримання чинного законодавства при&#160;проведенні прийому абітурієнтів у&#160;2010 році до&#160;вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладів I-IV рівнів акредитації. Забезпечити роботу Оперативного штабу МОЗ&#160;України щодо постійного моніторингу за&#160;проведенням прийому до&#160;вищих навчальних закладів МОЗ&#160;України.ІІ- ІІ1 квартал 2010 р.
2.6. Забезпечити перевірку роботи приймальних комісій вищих медичних  (фармацевтичних) навчальних закладів щодо дотримання чинного законодавства при&#160;прийомі та&#160;зарахуванні абітурієнтів у&#160;2010 році.До 22 вересня 2010 року
2.7. Визначитись з&#160;обсягами державного замовлення на&#160;2010 рік щодо підготовки спеціалістів за&#160;спеціальностями  &#171;стоматологія&#187; та  &#171;фармація&#187;. До 1 квітня 2010 року
2.8. За&#160;результатами прийому до&#160;навчальних закладів узагальнити статистичні звітні дані від вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладів та&#160;надати їх до&#160;МОН&#160;України.До 10 вересня 2010 року
2.9. Забезпечити роботу оперативної групи МОЗ&#160;України щодо підготовки навчальних закладів до&#160;нового 2010/2011 навчального року та&#160;роботи в&#160;осінньо-зимовий період.До 31 серпня 2010 року
2.10. Вжити заходів щодо посилення роботи по&#160;попередженню хабарництва та&#160;корупційних дій у&#160;вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладах.До 1 жовтня 2010 року
2.11. Проводити постійний супровід Закону України  &#171;Про внесення змін до&#160;Закону України &#8222;Про вищу освіту&#8220; в&#160;частині законодавчого визначення статусу медичних університетів, академій, коледжів, інституту резидентури та&#160;університетських лікарень, який подано на&#160;розгляд Кабінету Міністрів України.Постійно
3. Директору Департаменту економіки, фінансів та&#160;бухгалтерської звітності Левицькому О.І., директору Департаменту кадрової політики, освіти і науки Банчуку&#160;М.&#160;В.:
3.1. Надати об&amp;#8217;рунтування до&#160;Міністерства фінансів та&#160;Міністерства економіки щодо необхідності збільшення видатків із Державного бюджету на&#160;2010 рік на&#160;підготовку спеціалістів у&#160;вищих медичних навчальних закладах з&#160;метою збільшення обсягів державного замовлення на&#160;підготовку лікарів до&#160;6845. До 10 квітня 2010 року3.2. Передбачити у&#160;проекті Державного бюджету на&#160;2010 рік необхідні обсяги фінансування вищих навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти з&#160;метою забезпечення соціального захисту викладачів та&#160;студентів, встановлення визначеного чинним законодавством співвідношення викладач/студент  (інтерн), здійснення капітальних ремонтів навчальних корпусів та&#160;гуртожитків, придбання підручників, оновлення обладнання, проведення наукових досліджень.До 10 квітня 2010 року3.3. Передбачити у&#160;проекті Державного бюджету на&#160;2010 рік необхідні обсяги фінансування вищих навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти з&#160;метою забезпечення соціального захисту викладачів та&#160;студентів, встановлення визначеного чинним законодавством співвідношення викладач/студент  (інтерн), здійснення капітальних ремонтів навчальних корпусів та&#160;гуртожитків, придбання підручників, оновлення обладнання, проведення наукових досліджень.До 10 квітня 2010 року3.4. Внести пропозиції щодо змін до&#160;спільного наказу Міністерства освіти України, Міністерства фінансів України, Міністерства економіки України від 27.10.97 &amp;#8470;&#160;383/239/131 стосовно включення до&#160;вартості навчання та&#160;проживання в&#160;гуртожитках видатків на&#160;придбання обладнання та&#160;проведення капітальних ремонтів.До 1 травня 2010 року
3.5. Опрацювати пропозиції щодо відновлення дії постанови Кабінету Міністрів України від 09.10.06 &amp;#8470;&#160;1404 в&#160;повному обсязі стосовно попередньої оплати товарів, робіт і послуг, які закуповуються за&#160;бюджетні кошти.До 1 травня 2010 року3.6. Внести пропозиції щодо змін до&#160;Бюджетного Кодексу України стосовно внесення в&#160;тимчасовий кошторис капітальних видатків та&#160;передбачити можливість попередньої оплати товарів, робіт і послуг, які закуповуються за&#160;бюджетні кошти.До 1 травня 2010 року3.7. Надати пропозиції щодо внесення змін до&#160;Закону України &#8222;Про Державний бюджет на&#160;2010 рік&#8220; стосовно капітальних видатків на&#160;продовження будівництва навчально-лабораторного комплексу Національного медичного університету імені О.О. Богомольця та&#160;гуртожитку &amp;#8470;&#160;8.До 1 травня 2 010 року
4. Директору Департаменту кадрової політики, освіти і науки Банчуку&#160;М.&#160;В., начальнику Юридичного управління Броновій В.М.:
Підготувати проект постанови Кабінету Міністрів України щодо створення університетських лікарень.
5. Директору Департаменту кадрової політики, освіти і науки Банчуку&#160;М.&#160;В., директору Центрального методичного кабінету з&#160;вищої медичної освіти МОЗ&#160;України Вітенко І.С., ректору Національного медичного університету ім. О.О.Богомольця Москаленку&#160;В.&#160;Ф., ректору Національного фармацевтичного університету Черниху&#160;В.&#160;П., ректору Донецького національного медичного університету ім. М.Горького Казакову&#160;В.&#160;М., ректору Української медичної стоматологічної академії Ждану&#160;В.&#160;М.:Підготувати нові галузеві стандарти вищої освіти напрямів підготовки 1101 &#8222;Медицина&#8220; та&#160;1102 &#8222;Фармація&#8220;, створити відповідні робочі групи з&#160;провідних фахівців вищих навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти.
6. Директору Департаменту кадрової політики, освіти і науки Банчуку&#160;М.&#160;В., ректору Національної медичної академії післядипломної освіти ім. П.Л. Шупика Вороненку&#160;Ю.&#160;В.:
Вжити заходів щодо запровадження післядипломної підготовки керівників органів і закладів охорони здоров'я за&#160;спеціальністю &#8222;Управління охороною здоров'я&#8220;.Протягом року7. Ректорам  (директорам) вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти:
7.1. Забезпечувати виконання у&#160;вищих медичних навчальних закладах вимог Закону України &#8222;Про вищу освіту&#8220; щодо якості підготовки фахівців та&#160;поліпшення кадрового і матеріально-технічного забезпечення навчального процесу.Постійно7.2. Впроваджувати у&#160;процес підготовки медичних сестер, бакалаврів медицини, лікарів та&#160;провізорів новітні педагогічні інновації та&#160;лікувально-діагностичні технології на&#160;засадах доказової медицини.Постійно7.3. Забезпечувати неухильне дотримання вимог чинного законодавства при&#160;здійсненні кадрової політики вищих навчальних закладів, організації навчально-методичного процесу, підготовки науково-педагогічних кадрів, лікувальної роботи, фінансової та&#160;господарської діяльності.Постійно7.4. Провести якісний прийом до&#160;вищих медичних  (фармацевтичних) навчальних закладів у&#160;2010 році.І-ІІІ квартал 2010 р.7.5. Спільно з&#160;управліннями охорони здоров'я обласних  (міських) державних адміністрацій забезпечити виконання Плану цільового прийому сільської молоді в&#160;2010 році до&#160;вищих медичних та&#160;фармацевтичних навчальних закладів, затвердженого МОЗ&#160;України.І-ІІІ квартал 2010 р.7.6. Налагодити дієву співпрацю з&#160;управліннями охорони здоров'я обласних, Київської та&#160;Севастопольської міських державних адміністрацій щодо професійної орієнтації абітурієнтів, процесу професійно-практичної підготовки студентів і майбутнього працевлаштування випускників навчальних закладів.Постійно7.7. Проводити роз'яснювальну роботу серед викладачів і студентів та&#160;вживати дієвих заходів щодо недопущення корупційних діянь та&#160;випадків хабарництва. Спільно з&#160;органами студентського самоврядування протягом поточного навчального року провести анонімне анкетування абітурієнтів та&#160;студентів щодо фактів корупційних діянь та&#160;хабарництва.Постійно7.8. Забезпечити спільно з&#160;обласними державними адміністраціями та&#160;обласними радами створення мережі університетських клінік та&#160;лікарень.Постійно7.9. Продовжувати міжуніверситетську інтеграцію шляхом направлення на&#160;навчання до&#160;провідних закордонних університетів та&#160;клінік кращих 10-15 випускників вищих медичних навчальних закладів в&#160;рамках діючих міжнародних угод.До 1 грудня 2010 року7.10. Своєчасно подати звітну статистичну інформацію до&#160;МОЗ&#160;України щодо підсумків вступної кампанії у&#160;2010 році та&#160;надати пропозиції по&#160;удосконаленню Умов прийому до&#160;вищих навчальних закладів у&#160;2011 році.До 10 вересня 2010 року7.11. Розглянути стан підготовки вищих навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти до&#160;нового навчального року на&#160;вчених радах та&#160;зборах професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів, залучивши до&#160;участі в&#160;них&#160;керівників місцевих органів виконавчої влади та&#160;самоврядування, наукових установ, підприємств і громадських організацій, представників органів студентського самоврядування та&#160;іноземних земляцтв.До 10 вересня 2010 року7.12. Впорядкувати навчальні корпуси, привести стан гуртожитків у&#160;відповідність до&#160;санітарних норм проживання, забезпечити в&#160;гуртожитках місця для&#160;самостійної роботи студентів з&#160;доступом до&#160;мережі Інтернет.Постійно7.13. Сформувати дієвий резерв на&#160;посади ректорів, проректорів та&#160;керівників структурних підрозділів; забезпечити регулярне проведення атестації та&#160;постійне підвищення кваліфікації педагогічних та&#160;науково-педагогічних працівників; не&#160;допускати створення малочисельних та&#160;недостатньо оснащених кафедр.Постійно7.14. Створювати умови щодо розвитку студентського самоврядування, реалізації у&#160;вищих навчальних закладах програм соціального захисту викладачів та&#160;студентів. Внести відповідні зміни до&#160;Статутів вищих медичних навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти.Постійно7.15. Продовжити впровадження системних заходів щодо пропаганди серед населення та&#160;медичних працівників імунопрофілактики інфекційних хвороб, в&#160;тому числі сезонного і пандемічного грипу.Постійно
8. Директору Центру тестування при&#160;МОЗ&#160;України Булах І.Є.:
Розробити відкриту протягом навчального року базу тестових завдань для&#160;проведення тестових екзаменів ліцензійних інтегрованих іспитів &#8222;Крок 1&#8220;, &#8222;Крок 2&#8220; і &#8222;Крок 3&#8220; у&#160;вищих навчальних закладах та&#160;закладах післядипломної освіти.До 1 травня 2010 року9. Контроль за&#160;виконанням рішеннянаради ректорів вищих медичних  (фармацевтичного) навчальних закладів та&#160;закладів післядипломної освіти покласти на&#160;Першого заступника Міністра Лазоришинця&#160;В.&#160;В.
Міністр З.М. Митник
Секретар&#160;В.&#160;Б. Подрушняк</yandex:full-text>
<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 10:15:15 +0300</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/83/</guid>
</item>
<item>
<title>Перший Національний конгрес «Народна медицина в Україні»</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/82/</link>
<description>19&#160;березня 2010 року в&#160;м. Києві відбувся Науковий симпозіум  &#171;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#187;, внесений до  &#171;Реєстру з'їздів, конгресів, симпозіумів, науково-практичних конференцій, наукових семінарів і пленумів, які проводитимуться у&#160;2010 році&#187;.</description>
<yandex:full-text>ЗВІТ
про проведення&#160;
Першого Національного конгресу  &#171;Народна медицина в&#160;Україні&#187;
  (18 вересня 2009 року, м. Київ)
19 березня 2010 року в&#160;м. Києві відбувся Науковий симпозіум  &#171;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#187;, внесений до  &#171;Реєстру з'їздів, конгресів, симпозіумів, науково-практичних конференцій, наукових семінарів і пленумів, які проводитимуться у&#160;2010 році&#187;.На Симпозиумі провідними фахівцями були розглянуті наступні питання:Нормативно-правові засади розвитку народної і нетрадиційної медицини в&#160;Україні: освіта, медична практика. Стандарти лікування, профілактики, реабілітації.Гомеопатія.Аюрведа.Біоенергоінформаційна медицина.Гірудотерапія.Мануальна терапія.Фітотерапія.Фітопрепарати Сходу.Цілительство.В рамках роботи Симпозіуму проводилась виставка-презентація виробів і засобів медичного призначення.На Симпозіумі були представлені більш ніж 10 напрямків народної і нетрадиційної медицини. Проводилась презентація медичних та&#160;соціальних центрів. Учасники заходу ознайомлювались з&#160;новітніми здобутками та&#160;технологіями у&#160;галузі народної і нетрадиційної медицини України та&#160;світу, а&#160;саме Китаю, Німеччини, Росії.Загалом Симпозіум відвідало понад 150 осіб, було представлено інформацію про&#160;діяльність 15 медичних центрів та&#160;інших організацій.На Симпозіумі було проведено 2 пленарних, 2 секційних засідання, на&#160;яких заслухані наступні наукові доповіді:1.Зубицька&#160;Н.&#160;П.  &#171;Досвід народної медицини у&#160;використанні лікарських рослин&#187;, м. Київ.2.Чекман І.С., д.мед.н., проф., член-кор. НАН&#160;АМН&#160;України  &#171;Наномедицина і фітотерапія&#187;, м. Київ.3.Баула&#160;О.&#160;П., к.фарм.н., перший заступник директора ДП  &#171;Державний фармакологічний центр МОЗ&#160;України&#187;  &#171;Регуляторні аспекти лікарських засобів для&#160;дітей&#187;, м. Київ.4.Гарник&#160;Т.&#160;П., д.мед.н., проф.  &#171;Народна медицина України з&#160;позицій доказової медицини&#187;, м. Київ.5.Пащенко&#160;В.&#160;М., к.мед.н.  &#171;Доказова база антигомотоксичної терапії&#187;, м.&#160;Київ.6.Циганов&#160;В.&#160;А., д.мед.н.  &#171;Концепція психосоматичної медицини&#187;, Німеччина.7. Андріюк Л.В., д.мед.н., проф.  &#171;Застосування медикаментозних фітопрепаратів в&#160;лікуванні вертебральних та&#160;екстравертебральних синдромів&#187;, м.&#160;Львів.8.Кулемзіна Т.В., д.мед.н., проф.  &#171;Інтеграція основних методів східної медицини в&#160;загальну систему охорони здоров'я України&#187;, м. Донецьк.9.Горовая&#160;Е.&#160;В., к.мед.н., доц., Мірошніченко Н.В., д.мед.н., проф.  &#171;Особливості розвитку нетрадиційної медицини в&#160;АР&#160;Крим&#187;, м.&#160;Сімферополь.10.Козименко&#160;Т.&#160;М., к.мед.н., доц.  &#171;Проблема наукових досліджень в&#160;гомеопатії&#187;, м. Київ.11.Лисенюк&#160;В.&#160;П., д.мед.н., проф.  &#171;Комплементарні методи в&#160;реабілітаційній медицині&#187;, м. Київ.12.Дмітрієва А.В., д.мед.н., ст.н.сп.  &#171;Расаяни: склад і властивості&#187;, м. Київ.13. Гарник&#160;Т.&#160;П., д.мед.н., проф. Обговорення і затвердження Концепції розвитку народної медицини в&#160;Україні.
На Симпозіумі були представлені наступні стендові доповіді. 1. Бикова-Труедссон Н.І.  &#171;Ефективність комбінації фітозасобу &#8222;Артіхол&#8220; та&#160;сучасного препарату ессенціальних фосфоліпідів &#8222;Ліволін форте&#8220; при&#160;лікуванні хворих на&#160;хронічний некалькульозний холецистит, сполучений з&#160;цукровим діабетом ІІ-го типу та&#160;її вплив на&#160;стан ліпопероксидації&#187;, м. Луганськ.2. Кононов&#160;В.&#160;М.  &#171;Оцінка ефективності фітопрепарату &#8222;Бонджигар&#8220; в&#160;комплексі засобів медичної реабілітації хворих на&#160;хроніч&#173;ний некалькульозний холецистит, сполучений з&#160;ожи&#173;рінням&#187;, м. Луганськ.3. Прудникова І.В.  &#171;Патогенетичне об&#8217;рунтування використання комбінованого фітозасобу &#8222;Еукарбон&#8220; у&#160;хворих на&#160;неалкогольний стеатогепатит, сполучений з&#160;ожирінням&#187;, м. Луганськ.4. Шаповалова І.О.  &#171;Ефективність метаболічно активного препарату &#8222;Гепадиф&#8220; в&#160;хворих на&#160;хронічний токсичний гепатит, поєднаний з&#160;хронічним некалькульозним холециститом та&#160;ожирін&#173;ням&#187;, м. Луганськ.5. Мірошніченко Н.В., Кривошеєва І.М., Горовая&#160;Е.&#160;В.  &#171;Застосування гірудо&#160;&#8212; рефлексотерапії при&#160;артеріальній гіпертензії у&#160;військовослужбовців&#187;, м. Сімферополь.6. Петріщева В.О., к.фарм.н., доц.  &#171;Лікарські засоби кропиви дводомної  (Urtica cliolica) у&#160;народній і офіційній медицині&#187;, м. Київ.7. Білоусова І.В., к.мед.н., доц.  &#171;Гепатопротектори рослинного походження&#187;, м. Київ.8. Харченко&#160;Н.&#160;В., д.мед.н., проф., Гарник&#160;К.&#160;В.  &#171;Нутрицевтики в&#160;дієтотерапії хворих на&#160;стеатогепатит на&#160;тлі остеопорозу&#187;, м. Київ.9. Джан&#160;Т.&#160;В., ст. викладач, Коновалова&#160;О.&#160;Ю., д.фарм.н., Клименко&#160;С.&#160;В., д.біол.н., проф.  &#171;Дослідження вмісту амінокислот у&#160;плодах, листі та&#160;квітках айви  (Cydonia oblonga L.)&#187;, м. Київ.10. Тодорова В.І., к.фарм.н., доц.  &#171;Сучасні методи аналізу терпеноїдів в&#160;ефірних оліях та&#160;стандартизованих лікарських засобах&#187;, м. Київ.11. Павленко Р.І., директор Національної медичної бібліотеки  &#171;Народна медицина&#160;&#8212; від емпіричних до&#160;науково-практичних досліджень&#187;, м. Київ.
На Симпозіумі були представлені наступні мастер-класи:1.Гайдук&#160;В.&#160;В., Крамар&#160;Е.&#160;Д.  &#171;Практичні рекомендації з&#160;відновлення функції хребта в&#160;сеансах релаксації, лікувального масажу із застосуванням ефірних олій&#187;, м. Київ.2.Чистяков Ю.І.  &#171;Аюрведа сьогодення&#187;, м. Київ.3.Герцюк Т.І., к.біол.н., доц.  &#171;Урегулювання медичної практики за&#160;спеціальністю &#8222;народна і нетрадиційна медицина&#8220;, м. Київ.
Була створена робоча група у&#160;складі:
Гарник&#160;Т.&#160;П., д.мед.н., професор, директор Державного підприємства &#8222;Комітет з&#160;питань народної і нетрадиційної медицини МОЗ&#160;України&#8220;, завідувач кафедри фітотерапії, гомеопатії та&#160;біоінформаційної медицини Київського медичного університету Української асоціації народної медицини;
Бойчук&#160;Т.&#160;М. д.мед.н., професор, ректор Київського медичного університету Української асоціації народної медицини;
Андріюк Л.В., д.мед.н., професор, завідувач кафедри реабілітації і народної медицини Львівського Національного медичного університету ім. Данила Галицького;
Кулемзіна Т.В., д.мед.н., професор, завідувач кафедри нетрадиційної медицини Донецького національного медичного університету ім. Горького; Лисенюк&#160;В.&#160;П., д.мед.н., професор, завідувач кафедри неврології та&#160;реабілітації Національного медичного університету ім. О.О. Богомольця, голова РПК&#160;МОЗ&#160;та&#160;АМН&#160;України &#8222;Нетрадиційні методи діагностики, лікування та&#160;реабілітації&#8220;; Мірошниченко Н.В., д.мед.н., завідувач кафедри народної і нетрадиційної медицини Кримського державного медичного університету ім. С.І. Георгіївського;Герцюк Т.І. к.біол.н., доц., головний спеціаліст Державного підприємства &#8222;Комітет з&#160;питань народної і нетрадиційної медицини МОЗ&#160;України&#8220;&#160;&#8212; секретар.Робочою групою напрацьовано та&#160;представлено до&#160;обговорення резолюцію Симпозіуму, що&#160;була прийнята учасниками одноголосно.
&#160;
&#160;
РЕЗОЛЮЦІЯ
Наукового симпозіуму&#160;
  &#8222;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#8220;
  (19 березня 2010 року, м. Київ).
&#160;
Інтенсивний розвиток науково-технічного прогресу, створення нових лікарських синтетичних засобів, з&#160;однієї сторони є позитивним здобутком у&#160;розвитку сучасного суспільства, а&#160;з&#160;другого боку, кумулюючись у&#160;середовищі, синтетичні чинники зазнають неконтрольованих змін та&#160;створюють серйозну загрозу здоров'ю та&#160;життю людей. Фармакологічні засоби, виготовлені із синтетичних сполук направленої дії часто мають приховані побічні ефекти, що&#160;проявляються різними патологіями, як&#160;на&#160;рівні організму, так&#160;і на&#160;генетичному рівні. Використання натуропатичних методів та&#160;засобів з&#160;метою профілактики, діагностики, лікування та&#160;реабілітації, серед яких провідне місце займають методи народної медицини, мають суттєві переваги, що&#160;проявляються в&#160;передбаченності, органолептичності, природності та&#160;мінімальній кількості побічних дій. Цей Симпозіум є продовженням низки заходів з&#160;розвитку натуропатичної медицини в&#160;Україні та&#160;світі, інтеграції методів народної і нетрадиційної медицини в&#160;офіційну медицину, впровадження цих&#160;методів в&#160;медичну практику.У зв'язку з&#160;цим&#160;тематика Наукового симпозіуму &#8222;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#8220; була присвячена натуропатичним методам народної і нетрадиційної медицини: фітотерапії, гомеопатії, апітерапії, мануальної терапії, біоенергоінформаційній медицині, Аюрведичним методикам, цілительству.Обговоривши науково-практичні проблеми розвитку натуропатичних методів народної і нетрадиційної медицини в&#160;України, учасники Наукового симпозіуму &#8222;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#8220; пропонують:1.Проводити подальші заходи щодо наукової доказовості натуропатичних методів та&#160;засобів.2.Консолідувати зусилля лікарів та&#160;цілителів на&#160;проведенні науково-методичних досліджень по&#160;використанню народних методів в&#160;медичній практиці. 3.Популяризувати через засоби масової інформації методи народної і нетрадиційної медицини, проводити роз'яснювальну роботу серед населення щодо використання цих&#160;методів з&#160;метою збереження та&#160;зміцнення здоров'я.4.Удосконалювати законодавчу базу з&#160;урегулювання галузі народної і нетрадиційної медицини.5.Розширювати міжнародне співробітництво та&#160;партнерство у&#160;галузі народної і нетрадиційної медицини.
Прийнято на&#160;заключному пленарному засіданні Наукового симпозіуму &#8222;Натуропатія з&#160;позицій доказової медицини&#8220;, за&#160;участю Державного управління справами, Державного підприємства &#8222;Пуща Озерна&#8220;, Державного підприємства &#8222;Комітет з&#160;питань народної і нетрадиційної медицини МОЗ&#160;України&#8220;, ПВНЗ  &#171;Київський медичний університет УАНМ&#187;, Всеукраїнської громадської організації  &#171;Асоціація фахівців з&#160;народної і нетрадиційної медицини України&#187;, 19 березня 2010 року, м.&#160;Київ.</yandex:full-text>
<pubDate>Fri, 26 Mar 2010 11:50:35 +0200</pubDate>
<enclosure url="http://www.medinstitut.kiev.ua/upload/information_items_1269597249.jpg" length="10623" type="image/jpeg" />
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/82/</guid>
</item>
<item>
<title>Дні відкритих дверей</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/80/</link>
<description>КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ НАРОДНОЇ МЕДИЦИНИ
ЗАПРОШУЄ БАЖАЮЧИХ відвідати ДНІ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ університету, які відбудуться 13 та&#160;27 березня 2010 року з&#160;10.00 до&#160;16.00 за&#160;адресами:
&#160;&#8212; Харківське шосе, 121, Київська міська клінічна лікарня &amp;#8470;&#160;&#160;&#160;1, 9-ти поверховий морфологічний корпус, тел. 560-04-30  (їхати: метро  &#171;Харківська&#187;, авт. &amp;#8470;&#160;&#160;&#160;45 до&#160;зуп.  &#171;Поліклініка&#187;);&#8212; вул. Ежена Потьє, 7, стоматологічний та&#160;фармацевтичний корпус університету, тел.: 456-64-23  (їхати: метро  &#171;Шулявка&#187;).
&#160;
ЧЕКАЄМО НА&#160;ВАС!</description>
<yandex:full-text>КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
УКРАЇНСЬКОЇ АСОЦІАЦІЇ НАРОДНОЇ МЕДИЦИНИ
  (ІV рівень акредитації, ліцензія МОН&#160;України серії АВ&#160;&amp;#8470;&#160;&#160;&#160;443100 від 24.01.2009 р.)

ЗАПРОШУЄ БАЖАЮЧИХ
відвідати ДНІ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ університету
які відбудуться
13 та&#160;27 березня 2010 рокуз 10.00 до&#160;16.00за адресами:
&#160;&#8212; Харківське шосе, 121, Київська міська клінічна лікарня &amp;#8470;&#160;&#160;&#160;1, 9-ти поверховий морфологічний корпус, тел. 560-04-30  (їхати: метро  &#171;Харківська&#187;, авт. &amp;#8470;&#160;&#160;&#160;45 до&#160;зуп.  &#171;Поліклініка&#187;);&#8212; вул. Ежена Потьє, 7, стоматологічний та&#160;фармацевтичний корпус університету, тел.: 456-64-23  (їхати: метро  &#171;Шулявка&#187;).

ЧЕКАЄМО НА&#160;ВАС!</yandex:full-text>
<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 10:10:46 +0200</pubDate>
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/80/</guid>
</item>
<item>
<title>Едельвейс 2010</title>
<link>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/81/</link>
<description>З 1 по&#160;8 лютого 2010 року базі Європейський університету  &#171;Едельвейс&#187; Асоціація навчальних закладів Украйни приватної форми власності та&#160;Європейський університет за&#160;сприяння Міністерства освіти і науки України, Всеукраїнської студентської ради знову зібрали студентських лідерів з&#160;50 вищих навчальних закладів України на&#160;семінар  &#171;Можливості і проблеми розвитку інновацій студентського самоврядування&#187;, в&#160;якому брали участь також і викладачі та&#160;студенти Київського медичного університету УАНМ.</description>
<yandex:full-text>З 1 по&#160;8 лютого 2010 року базі Європейський університету  &#171;Едельвейс&#187; Асоціація навчальних закладів Украйни приватної форми власності та&#160;Європейський університет за&#160;сприяння Міністерства освіти і науки України, Всеукраїнської студентської ради знову зібрали студентських лідерів з&#160;50 вищих навчальних закладів України на&#160;семінар  &#171;Можливості і проблеми розвитку інновацій студентського самоврядування&#187;, в&#160;якому брали участь також і викладачі та&#160;студенти Київського медичного університету УАНМ.
Всього у&#160;роботі семінару брали участь понад 100 студентів&#160;&#8212; голови студентських самоврядних організацій, їх заступники, активісти та&#160;члени студентського самоуправління з&#160;вищих навчальних закладів України.
&#160;</yandex:full-text>
<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 09:31:58 +0200</pubDate>
<enclosure url="http://www.medinstitut.kiev.ua/upload/information_items_1266910830.jpg" length="98485" type="image/jpeg" />
<guid>http://www.medinstitut.kiev.ua/news/81/</guid>
</item>
</channel>
</rss>