Головна → Навчальний процес

 ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ.

Організація навчального процесу здійснюється у відповідності з вимогами нормативних та інструктивних документів Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров'я України. Велика увага приділяється спільній роботі по організації навчального процесу та його методичного забезпечення з такими вищими медичними навчальними закладами, як Національна медична академія післядипломної освіти, з якою університет створив навчальний комплекс. Питання відповідності навчальних планів вимогам державного стандарту підготовки фахівців постійно обговорюються на засіданнях ректорату, Вченої Ради університету, факультету.В наявності всі робочі навчальні програми з усіх дисциплін, що передбачені навчальними планами.

Робочі навчальні програми з дисциплін створені на базі типових державних навчальних програм, а програми з дисциплін народної та нетрадиційної медицини розроблені відомими спеціалістами цієї галузі, які працюють на кафедрах факультету цього напрямку в університеті. Всі робочі навчальні програми мають рецензії провідних спеціалістів.

Організація навчального процесу на кафедрах факультету здійснюється у відповідності з розкладом навчальних занять, який відповідає вимогам навчального плану, графіку навчального процесу і затверджується щосеместрово у відповідному порядку. Розклад занять складається на основі комп'ютерної програми з урахуванням умов навчання студентів (розташуванням навчальних баз, аудиторним фондом). Контроль за організацією навчального процесу здійснюється у відповідності з наказом Міністерства освіти і науки України №      161 від 02.06.93 р., Законом України «Про вищу освіту» та «Положенням про МІ УАНМ».

Систематично у відповідності з графіком здійснюються контрольні зрізи рівня підготовки студентів (ректорські перевірки).

Розроблені, затверджені та впроваджені в навчальний процес тести для проведення вхідного, поточного, рубіжного, кінцевого контролю рівня підготовки студентів та тести для ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок — І, ІІ», в проведенні якого по Україні медичний факультет постійно приймає участь. Кафедри факультету надають допомогу у роботі Комітету при МОЗ України по розробці тестів для ліцензійного контролю рівня підготовки студентів медичних вузів України ( «Крок — І-ІІІ»).

На кафедрах факультету апробуються та впроваджуються такі сучасні технології, як рейтингова система, застосування тестів-ситуаційних задач для контролю і навчання, комп'ютерні системи. 112 комп'ютерів застосовуються в навчальному процесі. Здійснена інтеграція між навчальними дисциплінами, що відображено в робочих навчальних програмах. Визначено конкретні професійні вимоги при вивченні кожної дисципліни.

На кафедрах факультету в наявності всі методичні документи для забезпечення організації навчального процесу (типові і робочі навчальні програми з дисциплін, методичні розробки практичних (семінарських) занять для викладачів, методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для студентів, тести, ситуаційні задачі та інше.

Розроблені в співавторстві посібники з латинської, французької, англійської мов для студентів, лекції та практикум з курсу «Нормальної фізіології людини», підручники «Щелепно-лицьова хірургія», навчальні посібники з хірургії, фтизіатрії і пульмонології, педіатрії, «Методичні розробки до практичних занять з мікробіології, вірусології та імунології», практикум для студентів з медичної біології, в цілому більш як 30 примірників навчальної та наукової літератури. Співробітники кафедр факультету прийняли участь у створенні таких підручників і посібників як «Патологічна фізіологія», «Основы электро- и акупунктуры», «Фармакологія» та інші.

В університеті впроваджено кредитно-модульную систему (Болонський процес) відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України №      48 від 23.01.2004р. «Про проведення педагогічного експерименту з впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу» та Міністерства охорони здоров'я України від 22.03.2004р. №      148 «Про заходи щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої медичної і фармацевтичної освіти на 2004-2005роки».

Робочою групою Міністерства охорони здоров'я України відповідно до наказу МОЗ України від 06.05.2003р. №      153 — адм. розроблені рекомендації (затверджені наказом МОЗ України від 24.03.2004р. №      152 «Про затвердження рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін» зі змінами та доповненнями, внесеними наказом МОЗ України від 12.10.2004р. №      492 «Про внесення змін та доповнень до рекомендацій щодо розроблення навчальних програм навчальних дисциплін»), на основі яких в університеті розроблені та затверджені в установленому порядку відповідні рекомендації щодо структури та змісту програм навчальних дисциплін, які викладаються на медичному факультеті.

Регулярно в університеті з 2005 року функціонує постійно діючий семінар «Вища освіта і Болонський процес», проводяться лекції для науково -педагогічних працівників, інтернів, магістрів та студентів університету за програмою Міністерства охорони здоров'я України.

Постійно здійснюється обмін досвідом між викладачами кафедр ВНЗ з питань впровадження кредитно-модульної системи, результати обговорення яких обговорюються на засіданнях центральної методичної комісії та на засіданнях Вченої Ради університету.

Контроль за впровадженням кредитно-модульної системи здійснює навчально-методичний центр університету.

Методичне забезпечення факультету повне і відповідає державним нормативним вимогам.